| Rođen
sam 15. dana mjeseca ožujka godine 1970. Najranije djetinjstvo
proveo sam poput Tarzana, gotovo da nisam silazio s grana
voćnjaka obiteljske kuće. No, kao što je i majmun jednoga
dana sišao na tlo, uspravio se i postao čovjekom, i ja sam
jedne večeri napustio grane i spustio se pojesti nešto vruće.
Bila je to pogreška jer sam, od uzbuđenosti i vjerojatno gladi,
pohitao rukom u kipući griz. Spominjem to kao svoje najbolnije
iskustvo vezano za prizemljenje. Do osnovne škole više nije
bilo većih uzbuđenja. Zapravo lažem, umalo sam zaboravio vožnju
na konjiću u luna-parku. U osnovnoj školi bio sam uzoran i
odličan đak; povremeno sam razgovarao s pedagoginjom o mojoj
naklonosti prema djevojkama. Razvijao sam se potpuno u skladu
s uzburkanom kemijom u tijelu i mozgu.
Konačno je došla i ta 1985. kada sam krenuo u srednju školu
– Školu za primijenjenu umjetnost i dizajn. Uz to što me veselila
prisutnost u gradu, budući da sam došao iz gajničke periferije,
uzbuđivala me i igra s crtom, bojom, plohom, tonom, riječju
slikarstvom. Toliko sam se zanio da sam 1990. upisao Akademiju
likovnih umjetnosti, koju sam 1995. i završio u klasi ugodnog
i finog gospodina Đure Sedera. Čitavo to vrijeme bavio sam
se pojavnošću stvari pa mi je nakon Akademije došlo da zavirim
i s onu stranu stvari te sam upisao studij filozofije i religijske
kulture. No, nažalost, nisam bio u mogućnosti prodavati zjake
pa sam se morao i zaposliti. Od 1995. do 2002. godine radio
sam kao kamerman na Hrvatskoj radio-televiziji. Tu sam stekao
dragocjena iskustva, budući da sam neposredno upoznao društvo
u svoj njegovoj širini, od neformalnih navijačkih strasti
po nogometnim stadionima do formalnog političkog protokola
u Banskim dvorima. Veljače 2002. godine smatrao sam da sam
sakupio dovoljno znanja i zaposlio se u Osnovnoj školi Poliklinike
Suvag, gdje predajem likovnu kulturu i učim kako “djeca s
posebnim potrebama” zapravo imaju iste potrebe kao i svi mi:
razumijevanje i toplinu. To me napokon dovelo do zaključka
(koji trenutno doživljavam kao konačni) kako smo svi mi djeca
s posebnim potrebama.
|